為加強(qiáng)我館員工業(yè)務(wù)能力，夯實(shí)博物館專業(yè)素養(yǎng)，12月5日，我館開展“悅讀·嘉庚”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)廈門大學(xué)歷史與文化遺產(chǎn)學(xué)院考古系劉翀老師主講“觀眾研究視域下的展覽評(píng)價(jià)體系”，講述博物館以人為本的工作理念，并從觀眾研究角度出發(fā)，構(gòu)建科學(xué)的展覽評(píng)價(jià)體系。

2022年，國(guó)際博物館協(xié)會(huì)（ICOM）更新了博物館定義，特別強(qiáng)調(diào)了社區(qū)參與在博物館發(fā)展中的核心作用，不僅豐富了博物館以人為中心的工作理念，也為博物館工作提供了新的視域。劉翀老師從“什么是博物館”展開，對(duì)博物館的最新定義逐句解讀，同時(shí)為大家梳理了博物館發(fā)展過程。她提到，如今博物館的身份已發(fā)生改變，應(yīng)提供多種多樣的與教育、欣賞、思辨以及知識(shí)分享相關(guān)的體驗(yàn)內(nèi)容。在從“以物為本”到“以人為本”的博物館轉(zhuǎn)型背景下，服務(wù)觀眾是博物館的根本宗旨。對(duì)于博物館自身來說，“博物館觀眾研究”也成為最重要的課題之一。隨后，劉老師對(duì)博物館的觀眾調(diào)查的目的、方法、對(duì)象與具體內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講授。最后，劉老師以“某主題展是否是一個(gè)成功的展覽項(xiàng)目”為具體實(shí)例，對(duì)“博物館評(píng)價(jià)”進(jìn)行了專業(yè)的解讀。

在講座中，劉老師從其自身的博物館教育經(jīng)驗(yàn)和作為觀眾的體驗(yàn)兩個(gè)角度出發(fā)，提出了許多值得思考的問題，也為大家提供了許多切合實(shí)際工作的建議。與會(huì)人員紛紛表示，此次學(xué)習(xí)受益匪淺，提升了博物館專業(yè)認(rèn)知，并就工作中遇到的相關(guān)情況與感興趣的話題進(jìn)行深入探討，氣氛熱烈。我們不僅是普通觀眾，更是博物館從業(yè)人員，專業(yè)知識(shí)還需進(jìn)一步提升，不斷完善自身的業(yè)務(wù)能力與服務(wù)水平，將陳嘉庚紀(jì)念館的品牌做好、做亮，才能更好地宣傳弘揚(yáng)嘉庚精神！